Bitácora #9 

ACTIVIDAD 9: LA NOTICIAS -fase- INFORMACIÓN

La comunicación

• Una buena comunicación puede hacer la diferencia entre una vida feliz o una vida llena de problemas.
• El valor de la comunicación nos ayuda a intercambiar de forma efectiva pensamientos, ideas y sentimientos con las personas que nos rodean, en un ambiente de cordialidad y buscando el enriquecimiento personal de ambas partes.
• No todas las personas con una magnífica y agradable conversación poseen la capacidad de comunicarse eficazmente, en muchos de los casos transmiten anécdotas y conocimientos producto de la experiencia, la información y las vivencias que han tenido, pero con el defecto de no dar la oportunidad a que otros se expresen y compartan sus puntos de vista. En sí, esto no es malo, pero se debe tener cuidado de no caer en excesos.

Objetivo:

Utilizar varios mecanismos para dar mensajes.

Descripción:

• Forme cuatro grupos de estudiantes. Pida a cada grupo, prepare un mensaje referido a una noticia importante que quiere dar a conocer.
• A cada grupo asigne un mecanismo: grupo uno con una canción; grupo dos en forma gráfica; facilite los materiales.
• Cada grupo debe presentar un mensaje. Luego de la participación pregunte al grupo de participantes qué entendieron del mensaje.
• El grupo que participó ratifica o rectifica lo mencionado.
• Motive la participación a partir de estas preguntas:
• ¿Qué provoca que un mensaje no llegue tal como queremos a la persona a la que está destinado?
• ¿En qué afecta la forma en la que llevamos un mensaje, el tono, la intención, la forma?

Ejercicio #1

Escoge una noticia que tengas a tu alcance; puede ser de internet, redes sociales, televisión, radio, periódico, etc.

Ejercicio #2

Anota cuál es la fuente de la que viene esta información; es decir, de dónde provienen los datos de la noticia, si están basados en una investigación, respaldados en cifras oficiales, etc.

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